在當今的教育與產業發展格局中，校企合作的深度融合一直是備受關注的話題。深職大未來技術學院副院長張冬軍指出：“以往的校企合作是很難真正打通的，阻礙在于企業沒有真正開放自己的創新鏈路，那大學也沒辦法更好地去適應企業機制的發展。”

創新合作，雙揭牌開啟新篇章

當日，“斯莫格影像場景創新實踐中心”與“深圳職業技術大學未來技術學院實訓基地”在深圳職業技術大學未來技術學院（下稱：深職大未來技術學院）和深圳市樂其創新股份有限公司（下稱：樂其創新）總部同步揭牌。

深職大未來技術學院，作為一所新型工科學院，聚焦前沿科技，大膽打破學科壁壘，以項目制教學為核心。學院采用“學科交叉 + 項目驅動 + 產業賦能”三位一體的獨特模式，致力于培養具備硬科技創新能力與跨學科思維的復合型工程人才，積極鼓勵學生從實驗室走向生產鏈，撬動供應鏈。

學院由大疆創新聯合創始人、松山湖機器人產業基地創始人李澤湘擔任創始院長。依托李澤湘教授豐富的產業資源，學院與松山湖機器人產業基地、云鯨智能等展開深度合作，優秀項目更可獲得清水灣創業投資基金的資金支持以及產業鏈資源對接。

樂其創新SmallRig成立于2010年，多年來，在影像支撐、燈光控制、影像電源等領域持續深耕，從最初單一的影像支撐產品，逐步拓展為涵蓋相機、智能手機支撐與穩定、燈光控制、影像電源四大產品線的全場景生態矩陣。

理念契合，推動教育與產業融合

深職大未來技術學院副院長張冬軍表示，學院讓學生前置參與產學研用全產業鏈創新的教育模式，與樂其創新致力于開放共贏、多向協同的產業創新理念高度契合。樂其創新 SmallRig創始人兼CEO周陽也在發言中強調：“學生在玩中學，學中干，干中學，這樣的方式更快更高效，我們需要多方共創協同與融合創新。”

此次雙方合作，旨在通過“中心 + 基地”模式，打通產學研用一體化服務平臺，實現教育與產業的創新融合及協同發展。斯莫格影像場景創新實踐中心將為學生提供前沿的理論技術支持，助力學生在產品開發中突破邊界，培養更多適應行業需求的創新型人才。實訓基地則作為科技成果轉化的主陣地，學生能夠在此獲取直接來自市場端、產業端的需求反饋，與企業一線工作者共同參與定制化影像產品創新，完善影像場景生態優化，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接。

實訓預熱，首批學員深入學習

3月12日下午，深職大未來技術學院的首批30余名實訓學員抵達樂其創新總部參訓學習。學員們圍繞創新戰略實施與發展規劃、品牌產品制造邏輯、影像場景發展趨勢等主題，與企業相關負責人展開了互動交流。

值得一提的是，樂其創新SmallRig在2024年就正式成立了樂其產業協同創新中心，改變了以往單一內部封閉的企業組織創新模式，重構了開放性基因和能力。張冬軍認為，此次與深職大未來技術學院的“中心 + 基地”揭牌，更是旨在構造創新鏈、產業鏈、生態鏈 “三鏈融合” 的產學研用一體化模式，有效解決傳統產學研脫鉤、校企合作黏性不夠、市場需求信息不對稱等問題，營造以創新驅動生態優化的“強磁場”。