隨著現代科技的飛速發展，先進的科技正以新理念、新業態、新模式，全面融入到我們社會的各領域中。近年來,在線教育的普及與拓展，讓“人人可學、時時可學、處處可學”成為現實，如何提供更智能化的學習體驗，如何實現大規模因材施教是現階段的重要課題。日前，猿輔導素養課受到國家級期刊光明社《教育家》邀請，分享科技探索的落地成果，助力高質量教育資源數字化流動。

　　作為在科技賦能教育領域深耕多年的企業，猿輔導堅信科技創新能為教育提供更多可能，助力培養有創造力、有活力的未來人才。2014年，猿輔導率先成立教育行業的首個AI研究院，研究內容涉及語音、視覺及自然語言理解等方面，致力于引領全球尖端科技在教育場景應用的研發和探索。

　　“科學技術是第一生產力。”在猿輔導AILAB負責人夏龍看來，科技賦能在線教育不但提升了學習的便利性，也滿足了學員在個性化、互動性、參與感方面的需求，使線上教育的體驗感更好。另外，借助互聯網的傳播性實現優質資源共享，可以幫助緩解由區域發展差異帶來的教育資源不平衡、不充分的現象，讓偏遠地區學子能夠享受優質資源。

　　在語音應用方面，“古詩詞背誦檢測”的上線令夏龍印象深刻。他記得，每當中高考前學生面臨大量背誦任務，這項服務的流量就會飆升。語音識別充當了“監督者”的角色，能自動檢測學員背錯、背漏之處并標紅提示，解決了教師、家長沒有時間陪伴和督促的痛點。

　　自然語言理解實驗室也取得了若干創新成果。2018年3月和6月，AI研究團隊在兩項AI賽事“微軟MSMARCO機器閱讀理解測試”和斯坦福大學發起的“機器閱讀領域比賽SQUAD”中先后榮獲第一名。此外，夏龍還分享了猿輔導上線的英語作文智能批改產品，拿出手機拍下作文，該應用會自動識別手寫單詞，并對語法、單詞等錯誤和作文亮點進行批注。

　　在AI研究院的賦能下，猿輔導的眾多產品不僅為學員提供了精準練習、難題解析等服務，也成為教師和家長的“助手”，減輕了他們在工作和家庭輔導中的負擔，讓他們將更多精力投入教育教學和高質量的親子陪伴。

　　教育是面向未來的事業，為了讓孩子們提高核心素養和學習的底層能力，建立更高階的認知習慣和遷移能力，猿輔導將素養教育落地于在線課程，借助科技力量讓孩子“玩轉”素養課堂。未來，猿輔導素養課也將持續投入研發資源，打造更適合小學生的互動學習體驗，從培養孩子學習的底層能力開始，讓中國的每一位孩子未來擁有把握機遇、直面挑戰的能力。